北大總裁班,組織發(fā)展中只有將個人學(xué)習(xí)與組織的實際相結(jié)合,整理出對組織管理有效的學(xué)習(xí)方案,然后讓全體員工在學(xué)習(xí)中一一接受,達成一致的共識,促成改善行動,提升組織效率,者才叫做組織學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)最跟本的是什么?是要解決組織本身存在的問題,提高組織的發(fā)展速度,而不是對這些問題產(chǎn)生的后果做出應(yīng)對反應(yīng)。 北大總裁班,學(xué)習(xí)一定要解決問題,而不是僅僅的對問題做出反應(yīng),做卓越的管理者通過學(xué)習(xí)能規(guī)避問題。卓越成效的組織學(xué)習(xí)就是幫助其自身組織不斷應(yīng)對外界環(huán)境的挑戰(zhàn),包括重構(gòu)自身組織以及解決組織發(fā)展中遇到的各種問題。組織學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)力,是組織創(chuàng)新的一個基本條件。 北大總裁班,組織成長你能夠帶動個人的成長,個人的成長能夠促進組織的發(fā)展,兩者相互相成,通過新的知識的注入,兩者能夠在組織中達到配合默契的發(fā)展,事半功倍。沒有目標沒有組織的學(xué)習(xí)在企業(yè)的發(fā)展當中也得不到好的運用,要學(xué)習(xí)組中能夠經(jīng)常接觸到的,領(lǐng)導(dǎo)制定人人都要學(xué)習(xí)的知識。這樣才能雙向發(fā)展。 |
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