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　　北京大學(xué)總裁班網(wǎng)訊 2018年8月4日至8月5日，由北京大學(xué)歷史學(xué)系主辦的“北京大學(xué)全國(guó)高中歷史骨干教師高級(jí)研修班(第二期)”在北京大學(xué)舉行。

　　本次研修活動(dòng)以北大歷史學(xué)系頂尖的學(xué)術(shù)資源，搭建大學(xué)與中學(xué)交流的高端平臺(tái)，推進(jìn)大學(xué)前沿學(xué)術(shù)成果走進(jìn)中學(xué)，全面提高歷史學(xué)科核心素養(yǎng)，全方位提升高中教師在新高考背景下的歷史教研與教學(xué)能力，是北京大學(xué)踐行“不做高中教育的旁觀者”的又一力證。

　　炎炎酷暑，為了保證來自全國(guó)26省130余所重點(diǎn)高中150名歷史教師能夠高效學(xué)習(xí)、充分交流，會(huì)務(wù)組策劃高端，安排精細(xì)，服務(wù)入微。

　　短短兩天的研修活動(dòng)，內(nèi)容豐富，課程緊湊，形式多樣，精彩紛呈，不僅有四場(chǎng)名師名家專業(yè)精深的大講座，還有四個(gè)干貨滿滿、討論熱烈的小論壇，以及參觀賽克勒考古與藝術(shù)博物館等活動(dòng)。參培教師們對(duì)于研修安排反響熱烈，好評(píng)如潮。

　　研修班開班典禮上，北京大學(xué)歷史學(xué)系黨委副書記、主管本科招生與教學(xué)的副系主任何晉教授代表北京大學(xué)歷史學(xué)系歡迎來自全國(guó)各地的歷史骨干教師們，歡迎大家來到“中國(guó)大學(xué)歷史學(xué)科中歷史最為悠久、綜合實(shí)力最強(qiáng)的院系”學(xué)習(xí)交流。

　　何教授認(rèn)為，一流的系科，也需要招收一流的學(xué)生，希望能招收到有史學(xué)專長(zhǎng)和學(xué)科興趣的優(yōu)秀學(xué)生;大學(xué)如何多途徑選拔優(yōu)秀的史學(xué)人才，中學(xué)怎樣進(jìn)行歷史教學(xué)能讓那些愿意學(xué)習(xí)歷史的同學(xué)進(jìn)入到歷史學(xué)科院系，這次的研修班給我們提供了一個(gè)互相溝通、彼此交流的好機(jī)會(huì)。

　　第一位演講嘉賓是首都師范大學(xué)歷史學(xué)院教授、中國(guó)教育學(xué)會(huì)歷史教學(xué)專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、教育部基礎(chǔ)教育課程教材專家委員會(huì)委員、教育部國(guó)培專家、教育部高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組核心成員、“最懂中學(xué)歷史教育的大學(xué)教授”葉小兵教授。

　　新課標(biāo)最大的變化就是提出了核心素養(yǎng)問題。核心素養(yǎng)怎么落地?聽了葉教授“基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中歷史教學(xué)”的主題講座，與會(huì)老師猶如醍醐灌頂，茅塞頓開。

　　第二位演講嘉賓是北京大學(xué)博士、研究員、“燕園杯”中學(xué)生歷史寫作大賽發(fā)起人、美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)政策方向研究學(xué)者、國(guó)內(nèi)知名的自主招生與高考改革研究專家孫世鰲博士。

　　他的講座主題為“如何做好中學(xué)生歷史寫作指導(dǎo)”，在總結(jié)首屆“燕園杯”中學(xué)生歷史寫作大賽的經(jīng)驗(yàn)上，提出了如何指導(dǎo)中學(xué)生進(jìn)行歷史寫作的具體方法。

　　老師們發(fā)現(xiàn)，歷史寫作非常考驗(yàn)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，可能是最能提升中學(xué)生歷史核心素養(yǎng)的活動(dòng)之一。發(fā)掘身邊的人和事，其實(shí)正是對(duì)我們自己血脈、學(xué)緣、鄉(xiāng)土發(fā)展譜系的追溯，好的歷史故事不僅能打動(dòng)我們，更能塑造我們。

　　第三位演講嘉賓是北京大學(xué)歷史學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師、教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、美國(guó)耶魯大學(xué)(富布賴特)訪問學(xué)者、中國(guó)美國(guó)史研究會(huì)副理事長(zhǎng)王立新教授。

　　十三個(gè)英屬殖民地，如何歷經(jīng)百年，就能夠領(lǐng)導(dǎo)世界?

　　王教授以“領(lǐng)導(dǎo)世界意味著什么：美國(guó)獲得和維護(hù)世界領(lǐng)導(dǎo)地位的歷程”為主題，分享了美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)世界的過程及其經(jīng)驗(yàn)，也從側(cè)面為中國(guó)參與國(guó)際事務(wù)提供參考。

　　有老師在課后留言，原來領(lǐng)導(dǎo)世界從來不僅僅意味著權(quán)力和榮耀，還意味著責(zé)任，以及成功的領(lǐng)導(dǎo)所需要的眼光、能力和品德。

　　第四位演講嘉賓是北京大學(xué)歷史學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師、教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、國(guó)家教學(xué)名師閻步克教授。

　　在三個(gè)小時(shí)“行政等級(jí)與官僚品位 ”的主題講座中，閻教授從“職位與品位”入手，為參培老師打開觀察中國(guó)古代政治制度與文化演變的另一窗口。很多老師感言，講座不僅有助于中學(xué)的歷史教學(xué)，而且有利于理解當(dāng)代中國(guó)的政治與文化。

　　北大研修班不僅是北大與高中歷史老師交流的載體，更是高中歷史老師進(jìn)行教研教學(xué)交流的資源交互與共享平臺(tái)。為了促進(jìn)參會(huì)老師的學(xué)術(shù)交流，8月5日下午13:30—15:10，研修班專門安排了分論壇討論環(huán)節(jié)。

　　四個(gè)論壇主題分別為：

　　一、基于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì);

　　二、學(xué)科素養(yǎng)、教材、教學(xué)內(nèi)容與高考的關(guān)系;

　　三、大學(xué)學(xué)術(shù)研究與中學(xué)歷史教學(xué)的結(jié)合;

　　四、歷史學(xué)科素養(yǎng)與中學(xué)生歷史寫作活動(dòng)。

　　會(huì)場(chǎng)座無虛席，嘉賓分享干貨多多，參會(huì)老師討論熱烈。很多老師通過分論壇研討，既能學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，又能完善自身做法，“開天眼、接地氣”，共鳴頻頻，來自全國(guó)各地的身在一線的高中歷史老師找到并回到了自己的歷史家園。

　　最后，意猶未盡的老師們兩組成行，參觀游覽了中國(guó)高等院校中第一所考古專題博物館——北京大學(xué)賽克勒考古與藝術(shù)博物館。

　　 北大總裁班_北京大學(xué)總裁班_北京大學(xué)高層管理培訓(xùn)中心成立于2005年，是北大舉辦跨學(xué)科、綜合性高端培訓(xùn)項(xiàng)目的校級(jí)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)面向高級(jí)公務(wù)人員、高級(jí)商務(wù)人員和高級(jí)技術(shù)人員開展高端培訓(xùn)。